Наш садочок  поглиблено працює за фізкультурно - оздоровчим напрямком, в якому створена власна система оздоровлення, основниими складовими якої є забезпечення належного фізичного розвитку, надання знань про засоби збереження та зміцнення свого здоров'я, комплексне використання єфективних методів фізкультурно - оздоровчої, оздоровчо - профілактичної, методичної роботи.

Для реалізації завдань формування у дошкільників здорового способу життя педагоги створили розвивальне середовище, мета якого створення необхідних умов для високоякісного проведення різноманітних фізкультурних заходів з достатньою кількістю фізкультурно - ігрового інвентар'я, великими та малими атрибутами для спортивних ігор та завдань з фізкультурно - спортивного змісту, наочним матеріалом для імітації рухів.

Велика увага з раннього віку приділяється формуванню правильної постави, рухових навичок, координації рухів, просторового орієнтування, розвитку фізичних якостей: швидкості, спритності, витривалості, сили та інш.

У нашому садочку ми використовуємо всі форми фізичної роботи:

·         ранкова гімнастика;

·         фізкультурні заняття;

·         спортивні свята;

·         рухливі та спортивні ігри;

·         прогулянки;

·         фізкультурне дозвілля;

·         організація самостійної рухової діяльності дітей;

·         туризм

·         розваги та багато іншого, що забезпечує повноцінний фізичний розвиток дітей дошкільного віку.

Завдання :

Cтворити умови для охорони та зміцнення здоров'я дітей.

Формувати у дітей потребу дотримуватися здорового способу життя.

Забезпечувати повноцінний фізичний розвиток дітей шляхом інтеграції здоровозбережувальних технологій, з різними видами дитячої діяльності.

Формувати первинний соціальний досвід дітей, культyру здоров'я та знання про шляхи його збереження.

Очікувані результати:

Усвідомлення цінності здоров'я, його значення для повноцінної життєдіяльності.

Розуміння значення загартування щоденної ранкової гімнастики, правильного харчування, безпечної поведінки, гігієни тіла для зміцнення здоровозбережувальної поведінки.

Уміння брати активну участь у різних видах рухової діяльності, самостійно використовуючи свій досвід рухових дій у різних умовах.

Оволодіння дитиною основними рухами - базовими вміннями та навичками у різних іграх та вправах.

Розвиток фізичних якостей людини і рухових здібностей - швидкістю реакції, спритністю, гнучкістю, силою, витривалістю координаційних рухів.

Загальною руховою активністю дитини протягом усього часу її перебування у ДНЗ.

Результативність:

Усвідомлення цінності здоров’я, його значення для повноцінної життєдіяльності.

Усвідомлення ролі фізичних вправ у розвитку та зміцненні організму.

Здатність самостійно застосовувати руховий досвід у повсякденному житті.

Дотримання правил безпеки життєдіяльності.

Інструктор з фізкультури Шапувалова Л. А.